“ことば”は夏に育つ！ 〜家族とのやりとりが言語発達を支える...
夏休みは、普段よりも家族で過ごす時間が増える季節。この時期は、実は「ことば」の発達を促すチャンスでもあります。 「うちの子、ことば...
お知らせ
夏の体験が“発達の栄養”に！ ― 五感を育む関わりとは？
夏は、子どもたちの感覚や興味をたっぷり刺激してくれる季節です。 水の冷たさ、風の心地よさ、土の感触、セミの鳴き声…。こうした五感に...
ことばの言い換え～ポジティブワードで子どもの自己肯定感を育て...
日々、子どもと接していると、つい出てしまう言葉。「またそんなことして！」「どうしてちゃんとできないの？」悪気はなくても、繰り返され...
自己肯定感を育てる言葉かけ―「できた」より「やってみたね」を...
子どもたちの育ちにとって、「どう声をかけるか」はとても大切です。特に、発達に特性のあるお子さんにとっては、言葉が自信や安心感に直結...
感覚過敏・鈍麻とどう向き合う？―子どもの“感じ方”には個性が...
「服のタグを嫌がる」「少しの音にもびっくりする」「逆に、痛みや温度にあまり反応しない」 このような感覚の過敏さや鈍さは、発達特性の...
友だちとのトラブルは発達に必要？―けんかも大切な“学びの時間...
「お友だちとおもちゃの取り合いをしてしまう」「ちょっとしたことで手が出てしまう」「仲直りがうまくできない」子ども同士のトラブルを見...
遊びの偏りが気になるとき―同じ遊びばかりは“悪いこと”じゃな...
「また同じ遊びをしている…」「もっといろいろなことに興味をもってほしい」そんなふうに、遊びの偏りが気になることはありませんか？ で...
3歳ごろの“なんで？”期への関わり方―好奇心は成長のエンジン...
「なんで空は青いの？」「なんでお風呂に入るの？」3歳前後になると、子どもは「なんで？」を口にすることが増えます。この“なんで？”期...
イヤイヤ期、どう向き合う？
「何をしてもイヤ！」「靴をはくのもごはんを食べるのもイヤイヤ…」そんな毎日で、ついイライラしてしまうことはありませんか？ でも、こ...